Ta strona wykorzystuje ciasteczka ("cookies") w celu zapewnienia maksymalnej wygody w korzystaniu z naszego serwisu. Czy wyrażasz na to zgodę?

Czytaj więcej

Inkluzywny Plan Równości Płci dla UW na lata 2025 – 2029

Plan Równości Płci to strategiczny dokument przygotowany w oparciu o diagnozę doświadczeń i potrzeb społeczności naszej uczelni w kontekście poszanowania wartości takich jak: równość, różnorodność oraz przeciwdziałanie dyskryminacji. Pierwsza edycja Planu Równości Płci obowiązuje od 2020 roku, a obecnie trwają prace nad kolejną edycją.

Kolejny Plan będzie odpowiadał na potrzeby społeczności akademickiej, rozumianej jako jako jednostki mające różne potrzeby i doświadczenia. Nowy Plan będzie zatem obejmował działania skierowane do szerokiej kategorii osób i grup, stąd jego nazwa Inkluzywny Plan Równości Płci.

RÓWNOŚĆ NA UW 2024 – badanie naukowe będące podstawą do stworzenia nowego Inkluzywnego Planu Równości Płci dla UW na lata 2025-2029.

Podczas opracowywania pierwszej edycji Planu Równości Płci, realizowane było badanie Równość na UW (2018-2019).

W pierwszej połowie 2024 r. Zespół Równościowy UW oraz Centrum Badań nad Problematyką Kobiet i Płci UW zrealizowali jakościową część badania – Równość na UW 2024.

  • osoby studiujące (po polsku i po angielsku),
  • osoby doktoryzujące się (po polsku i po angielsku),
  • osoby zatrudnione na stanowiskach naukowych lub/i dydaktycznych (po polsku i po angielsku),
  • osoby zatrudnione w administracji oraz innych stanowiskach nieakademickich (po polsku)
  • kolegia dziekańskie (po polsku).

Najważniejsze wnioski z badania jakościowego dostępne są w formie prezentacji tutaj.

Pod koniec 2024 r. przeprowadzono ankietą ogólnouniwersytecką (w polskiej i angielskiej wersji językowej), stanowiącą drugą część badania realizowaną przez  Zespół Równościowy UW we współpracy Centrum Badań nad Uprzedzeniami i Pracownię Ewaluacji Jakości Kształcenia (PEJK) i skierowaną do:

  • osób studiujących,
  • osób doktoryzujących się,
  • osób zatrudnionych na stanowiskach naukowych lub/i dydaktycznych,
  • osób zatrudnionych w administracji oraz innych stanowiskach nieakademickich.

Na podstawie ankiety uniwersyteckiej powstał raport “Równe traktowanie”.