Działania na rzecz zrównoważonej płciowo rekrutacji

Cel 3 Planu Równości Płci Uniwersytetu Warszawskiego

Uniwersytet Warszawski prowadzi systemowe działania na rzecz zrównoważonej płciowo rekrutacji w obszarze kształcenia, rozwoju naukowego i zatrudnienia. Ich celem jest przeciwdziałanie utrwalonym stereotypom płciowym w nauce, pełniejsze wykorzystanie potencjału akademickiego oraz wzmacnianie różnorodności jako czynnika jakości i innowacyjności badań.

Cel 3 Planu Równości Płci – Działania na rzecz zrównoważonej płciowo rekrutacji pracowników i w szkołach doktorskich. Pozyskiwanie talentów z uwzględnieniem niedostatecznej reprezentacji płci w poszczególnych dziedzinach nauki – koncentruje się na działaniach sprzyjających bardziej zrównoważonej reprezentacji płci w rekrutacji, w szczególności w obszarach, w których występuje trwała niedoreprezentacja jednej z płci. Dotyczy to zarówno dziedzin tradycyjnie zmaskulinizowanych, jak i sfeminizowanych.

Uniwersytet Warszawski wychodzi z założenia, że różnorodność doświadczeń, perspektyw i ścieżek rozwoju sprzyja jakości badań i dydaktyki, a jednocześnie ogranicza negatywne skutki segregacji zawodowej ze względu na płeć, takie jak luka płacowa czy niewykorzystanie kapitału ludzkiego. Chce sprzeciwiać się dyskryminacji w nauce i na rynku pracy oraz systemowi edukacji, w którym kobiety i mężczyzn zachęca się do podejmowania edukacji w „typowo kobiecych” i „typowo męskich dziedzinach”, natomiast zniechęca do zainteresowań niekojarzonych stereotypowo z płcią. Wskazuje, że większa różnorodność zespołów przyczyniać się może do lepszego i efektywniejszego rozwoju naukowego, a utrzymywanie opartych na stereotypach skojarzeń między płcią a zainteresowaniami naukowymi jest szkodą dla rozwoju nauki.

Działania zaprezentowane w Planie Równości Płci dla UW mają na celu przeciwdziałanie stereotypowemu przypisywaniu płci do dziedzin nauki, tak aby wzmacniać naukową pozycję uczelni i usuwać przeszkody w indywidualnym rozwoju osób pracujących i studiujących na Uniwersytecie.

Główne kierunki działań

W ramach Celu 3 realizowane są m.in. następujące działania:

• stosowanie dobrych praktyk rekrutacyjnych, w tym przejrzystych kryteriów oceny, jasnych zasad konkursów oraz wystandaryzowanych formularzy i scenariuszy rozmów kwalifikacyjnych;

• działania informacyjne i promocyjne zachęcające do podejmowania kształcenia i kariery akademickiej w obszarach niedoreprezentowania płci, z wykorzystaniem równościowego języka i komunikacji wizualnej;

W niektórych dziedzinach, szczególnie zmaskulinizowanych, takich jak nauki ścisłe, od dłuższego czasu podejmuje się działania zachęcające kobiety do podejmowania studiów. Przykładem może być znana w Polsce akcja „Dziewczyny na Politechniki”, konkursy stypendialne Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki dla studentek UW działających w dziedzinach STEM, Women in Tech Summit, Międzynarodowy Dzień Kobiet i Dziewcząt w Nauce oraz różne działania międzynarodowe pod hasłem „Women in STEM”.

• aktywne docieranie z informacją o rekrutacjach do możliwie szerokiego i zróżnicowanego grona potencjalnych kandydatek i kandydatów;

• rekomendowanie wyboru osoby z płci niedoreprezentowanej w sytuacji identycznych kwalifikacji, na podstawie klarownych procedur i przy zapewnieniu transparentności zasad;

• dążenie do zrównoważonego składu komisji konkursowych, co sprzyja ograniczaniu mechanizmów nieuświadomionej stronniczości;

• monitorowanie danych rekrutacyjnych i kadrowych we współpracy z Obserwatorium Równości UW, z uwzględnieniem specyfiki dyscyplin;

• działania na rzecz transparentności wynagrodzeń, w tym regularna analiza luki płacowej ze względu na płeć.